Formazione Scuola Lavoro

La Formazione Scuola-Lavoro (ex PCTO, ex Alternanza Scuola Lavoro) è curata con attenzione nella nostra scuola. Consiste in un insieme di attività didattiche che aiutano gli studenti ad affrontare esperienze legate al mondo del lavoro e all’orientamento accademico-universitario.

Come da obbligo ministeriale i nostri alunni del triennio partecipano al fine del conseguimento del diploma e il percorso intrapreso nel triennio dell’alunno costituisce materia di colloquio orale all’esame di stato per il Diploma. La normativa indica che per accedere all’esame occorre che l’alunno dei Licei abbia completato un monte complessivo di 90 ore nel triennio, comprensivo di un corso di formazione sulla sicurezza.

La progettazione deve contemperare:

1. la dimensione curriculare;
2. la dimensione esperienziale;
3. la dimensione orientativa.

Le tre dimensioni sono integrate in un percorso unitario che mira allo sviluppo di competenze sia trasversali che tecnico-professionali, utili allo studente negli studi e nelle scelte di vita, spendibili nel mondo del lavoro e dell’eventuale formazione superiore. In particolare, le scuole progettano percorsi personalizzati allo sviluppo di specifiche competenze trasversali, individuate quali traguardi formativi, in modo da contribuire ad orientare i giovani nelle scelte successive al conseguimento del diploma quinquennale, anche sviluppando capacità di autovalutazione delle proprie attitudini e aspettative. In tale prospettiva è importante che l’esperienza del percorso si fondi su un sistema organico di orientamento che, a partire dalle caratteristiche degli studenti, li accompagni gradualmente al pieno sviluppo delle proprie potenziali

La nostra proposta ricca e varia abbiamo da anni firmato delle convenzioni con enti quali:

Queste le comunicazioni alle classi e le schede di presentazione dei percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento 2025-2026:

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